PRÉSENTATION DE L'ARQ

L'Association est formée de professeures et de professeurs, d'étudiantes et d'étudiants, de professionnelles et de professionnels de tous les horizons qui partagent une même volonté : le développement et la reconnaissance de la recherche qualitative.

Depuis la mise sur pied de l'Association, nous pouvons constater que la situation de la recherche qualitative a changé de manière très importante. En effet, une expertise a été grandement développée chez les chercheurs; un large éventail de personnes ont acquis une meilleure connaissance des méthodes qualitatives; les recherches en qualitatif sont de plus en plus reconnues, diffusées et subventionnées; progressivement un nombre plus élevé de thèses et de mémoires adoptant des méthodes qualitatives ont été réalisés; des cours sur la recherche qualitative se sont développés dans les universités; la revue Recherches Qualitatives, au tirage limité à ses débuts, est maintenant accessible à tous sur internet et est consultée par des milliers de personnes à travers le monde.

La création et le développement de l'ARQ constitue une excellente illustration de l'interdépendance et de la complémentarité des fonctions professorales de recherche, d'enseignement et de services à la collectivité. Mais, au-delà des institutions, il y a des professeures et professeurs qui ont accompli les actions nécessaires à l'organisation, à la tenue et à la réussite des colloques, à la publication de la revue, et au maintien à jour du site internet et des contacts avec ses membres.

L'ARQ a acquis une crédibilité dans toute la Francophonie. Les défis qui se présentent à elle sont de deux ordres, à la manière de toute organisation qui, ayant atteint une vitesse de croisière, décide de poursuivre le voyage. Il s'agit, d'une part, de consolider les acquis ; pour ce faire, il convient de maintenir la qualité et la régularité des actions (colloques et publications) et de poursuivre le développement des modèles de méthodologie qualitative en favorisant l'investigation et la diffusion des méthodes existantes. D'autre part, le développement ne peut se poursuivre en vase clos, sans être confronté aux enjeux qui traversent le champ de la recherche. L'ARQ doit être un forum qui permet la discussion et la réflexion sur les défis qui se posent à la recherche scientifique. De plus, elle doit maintenir ses interventions dans toutes les disciplines des sciences humaines et sociales.

Ces défis sont relevés dans la continuité grâce à l'engagement soutenu des membres qui donnent généreusement de leur temps, certains depuis les débuts et d'autres qui ajoutent leur disponibilité et leurs compétences à l'ensemble des efforts de collaboration qui ont fait de l'ARQ ce qu'elle est aujourd'hui.