Volume
24, 2004
TABLE DES MATIÈRES
Instruments
de collecte et outils d’analyse qualitatifs : un défi
pour évaluer la capacité à transférer
• Ghislain Samson, Rodolphe Toussaint
et Richard Pallascio
Le choix d'une approche
méthodologique mixte de recherche en éducation
• Renée Pinard, Pierre Potvin
et Romain Rousseau
Étude de l'expérience
de la première année d'enseignement au primaire
dans une perspective phénoménologico-herméneutique
• Anne Marie Lamarre
De la démarcation entre
critères d'ordre scientifique et d'ordre éthique
en recherche interprétative
• Christiane Gohier
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