Hors-série « Les Actes »

Sous la direction de Colette Baribeau

Cette collection publie, de façon irrégulière, des textes issus de communications présentées lors de congrès ou de colloques de méthodes qualitatives. Par la diffusion de ces textes, RQ cherche à nourrir l'échange, le débat et la réflexion autour de questions particulières auxquelles les chercheurs qualitatifs s'intéressent. Les textes de cette collection sont soumis à une évaluation anonyme simple réalisée par un comité de lecture.
 


Apprendre la recherche qualitative


Méthodes qualitatives en sciences sociales et humaines: perspectives et expériences

Numéro 18 - À venir (mai 2016)

Hors-série « Les Actes »

 

«Méthodes qualitatives en sciences sociales et humaines: perspectives et expériences»  

 

À paraître - mai 2016


La recherche qualitative : un vecteur d’innovations

Numéro 17 - octobre 2015

La recherche qualitative : un vecteur d’innovations

Actes des colloques de l’Association pour la recherche qualitative (ARQ)
13 mai 2014, 24 octobre 2014
Université du Québec à Trois-Rivières


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Introduction
La recherche qualitative : un vecteur d’innovations
Martin Caouette, Dany Lussier-Desrochers, Valérie Godin-Tremblay

Utilisation d’un modèle matriciel de gestion comme cadre d’analyse qualitative du déploiement de l’innovation dans le secteur des services sociaux
Dany Lussier-Desrochers, Martin Caouette, Valérie Godin-Tremblay

La recherche qualitative : un instrument favorisant la prise de pouvoir et la reconnaissance des intervenant(e)s-chercheur(e)s
Célyne Lalande, Josianne Crête

Étudier le développement de l’identité professionnelle en travail social : les défis de combiner diverses approches méthodologiques
Josianne Crête, Annie Pullen Sansfaçon

La recherche qualitative : un vecteur d’innovation pour approfondir la compréhension de la fidélité interexaminateurs d’un outil clinique en santé
Mélanie Ruest, Annick Bourget, Manon Guay

 

Texte issu du colloque « L’innovation en méthodologie qualitative : entre recherche innovante et adaptation créative »

La modélisation systémique en analyse qualitative : un potentiel de pensée innovante
Sylvie Gendron, Lauralie Richard

 


L'enseignement de la recherche qualitative

Numéro 16 - octobre 2014

L’enseignement de la recherche qualitative

Actes du colloque de l’Association pour la recherche qualitative (ARQ)
25 octobre 2013
Université du Québec à Trois-Rivières


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Introduction
L’enseignement de la recherche qualitative
Louise Giroux, Hélène Fournier, Normand Roy, Philippe Chaubet

Enseigner les méthodes qualitatives
Colette Baribeau

La place du qualitatif dans les projets d’intégration des étudiants à la maîtrise en ergothérapie à l’Université du Québec à Trois-Rivières
Martine Brousseau

Pour une formation aux entretiens adaptée à la diversité des méthodes
Marie-Hélène Forget

Recherche psychanalytique à l’université
Irène Krymko-Bleton

 


Du singulier à l'universel

Numéro 15 - mai 2013

Du singulier à l'universel

Actes du 3e colloque du Réseau international francophone de recherche qualitative (RIFReQ)
9-10 juin 2011
Faculté de Médecine de Montpellier-Nîmes, Université de Montpellier I


Sous la direction de Gérard Bourrel et Colette Baribeau

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Avant-propos
Gérard Bourrel


Conférence inaugurale

Interrelations entre le singulier et l'universel : les propositions de la recherche qualitative
Lorraine Savoie-Zajc

 

Conférences thématiques

La recherche-action, un instrument de compréhension et de changement du monde
Jean-Pierre Pourtois, Huguette Desmet, Bruno Humbeeck

Phénoménologie de l'expérience vive
Jean-François Dupeyron


Table ronde : Les critères de scientificité

La définition des critères de scientificité : un débat philosophique et sociologique
Mathieu Albert

La question de la scientificité en recherche qualitative
Robert Marty


Communications

1. Phénoménologie : le sensible, le corps, l'expérience vécue, la santé


Le singulier et l'universel dans le paradigme du Sensible : un entrelacement permanent à chaque étape de la recherche
Ève Berger, Didier Austry

Intérêt d'une approche sémio-pragmatique peircienne pour une méthodologie analytique en recherche qualitative
Agnes Oude Engberink, Martine Arino, Brigitte Julia, Gérard Bourrel

La dynamique de recherche anticipation / émergence : approche catégorielle innovante du récit autobiographique d'une patiente ayant traversé l'épreuve du cancer
Danis Bois, Hélène Bourhis, Ghislaine Bothuyne

La santé-dans-la-maladie : un nouveau modèle pour comprendre l'expérience universelle de la maladie chronique
Edith Ellefsen

Hypothèse d'un modèle théorique du patient-expert et de l'expertise du patient : processus d'élaboration
Olivia Gross, Rémi Gagnayre

Le patient formateur dans le système de santé : méthodologie de recherche dans le cadre d'une thèse en sciences de l'éducation
Luigi Flora

 

2. Recherche qualitative générale, didactique


Du singulier à l'universel en Histoire : un exemple en Histoire des Açores
Margarida Sá Nogueira Lalanda

Se focaliser sur la situation sociale : quelques pistes pour modéliser les rapports de l'acteur à autrui, l'espace, le temps et les objets
Alexandre Oboeuf, Benoît Gérard, David Sudre

Au-delà de l'opposition entre savoir profane et savoir expert : une triangulation des méthodes
Agnès d'Arripe, Cédric Routier

L'attrayant monde de la pensée médicale et sa didactique
Ricardo Bruera


3. Recherche qualitative générale : systémique communicationnelle, sociologie de la communication


Genèse de la construction d'un modèle systémique de la communication en organisation : le cas des établissements publics locaux d'enseignement
Sidonie Gallot

Modèle qualitatif pour l'analyse de pratiques émergentes contemporaines : le cas du journalisme participatif
Marie-Caroline Heïd

De la singularité aux régularités, des régularités aux pluralités : situations de voyage en train pour des navetteurs salariés ou étudiants
Catherine De Lavergne


4. Éthnométhodes, recherche-action, récits de vie, entretiens, éducation


De la singularité à l'universalité éthique en santé de la reproduction : une contribution de la méthodologie qualitative
Obou Mathieu Tchétché

Ethnographie d'un accompagnement ordinaire : étude de cas d'une intervention à domicile
Anne-Sophie Hosking

Disparition d'un secteur économique et de sa désignation, le multimédia : d'une ethnographie localisée à un constat généralisé
Michel Racine

Entrer chez les autres : un processus de négociation d'entrée sur le terrain
Rebecca Weber

Du singulier à l'universel dans la recherche qualitative en sciences de l'éducation : l'exemple du récit de vie
Nathalie Roekens


5. Phénoménologie, théorisation ancrée, analyse discours


Le corps comme pivot des rapports du langage et du sensible chez le premier Merleau-Ponty
Norbert Lebrument

L'interface du singulier et de l'universel en méthodologie qualitative : un profil phénoméno-épistémologique du chercheur peut-il y contribuer?
Pierre-Yves Barbier, Mireille Leblanc

Du singulier au sens large : intégrer analyse de discours et théorisation ancrée
Reiner Keller

Choisir l'analyse par théorisation ancrée : illustration des apports et des limites de la méthode
Valérie Méliani

Formalisation sémio-pragmatique de la relation de l'universel au singulier. Étude de cas des représentations sociales de l'emploi dans un quartier dit sensible d'une ville du sud de la France
Martine Arino


Présentations affichées

Analyse des pratiques de quatre enseignants spécialisés en arts plastiques en ce qui a trait au rôle de l'élève dans le travail de l'exposition
Laurence Sylvestre

Du récit de vie à l'entretien narratif chez les jeunes de la rue à Lubumbashi
Philippe Kasongo Maloba Tshikala, Balthazar Ngoy Fiama Bitambile

Le chemin de la phénoménologie : une méthode vécue comme une expérience de chercheur
Sylvie Morais

 


L'engagement du chercheur qualitatif: du porte-parole au militant

Numéro 14 - avril 2013

L'engagement du chercheur qualitatif: du porte-parole au militant

Actes du colloque de l'Association pour la recherche qualitative (ARQ)
organisé dans le cadre du 80e congrès de l'ACFAS
8 mai 2012
Palais des congrès de Montréal


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Avant-propos
Colette Baribeau

La recherche sociale et l'engagement du chercheur qualitatif : défis du présent
Marta Anadón

La posture du chercheur, un engagement individuel et sociétal
Marjorie Lelubre

Considération ontologiques, épistémologiques, méthodologiques et éthiques de l'engagement du chercheur qualitatif dans le contexte de la minorité francophone de l'Ontario
Mariette Théberge

Expérimenter l'éducation de la libération dans le Nordeste brésilien : doutes et conviction de la recherche qualitative engagée
Hélène Laperrière

(Re)construction de soi des jeunes garçons de la rue placés au centre de leur projet personnel de vie
Philippe Kasongo Maloba Tshikala, Balthazar Ngoy Fiama Bitambile
 

 


Les enjeux méthodologiques des recherches participatives

 


Les qualités essentielles du chercheur qualitatif

Numéro 12 - mai 2012

Les qualités essentielles du chercheur qualitatif

Actes du colloque de l'Association pour la recherche qualitative (ARQ) organisé dans le cadre du 79e congrès de l'ACFAS
Université de Sherbrooke
10 mai 2011

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Introduction
Quelles qualités essentielles la recherche qualitative requiert-elle de la part du chercheur?

Colette Baribeau, Chantal Royer

Historique des perspectives de recherche : de la vérité aux énoncés hypothétiques
Jean-Marie Van der Maren

Interpréter sous contrainte ou le chercheur face à ses données
Marc-Henry Soulet

L'équilibre entre responsabilité éthique et scientifique dans l'étude du développement professionnel
Sylvie Beaudoin, Carlo Spallanzani

Une éthique en creux du chercheur qualitatif : une lecture merleau-pontienne
Norbert Lebrument

 


Les défis de l'écriture en recherche qualitative

 


Comprendre les phénomènes d'aujourd'hui pour demain : l'apport des méthodes qualitatives

Numéro 10 - mai 2011

Comprendre les phénomènes d'aujourd'hui pour demain : l'apport des méthodes qualitatives

Actes du colloque de l'Association pour la recherche qualitative (ARQ) organisé dans le cadre du 78e congrès de l'ACFAS
11 mai 2010
Université de Montréal


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Introduction
Comprendre les phénomènes d'aujourd'hui, pour demain : l'apport des méthodes qualitatives

Colette Baribeau

L'entreprise phénoménologique : des vrais et faux problèmes...
Catherine Meyor

Comprendre, ou bien la mort! Réflexion sur une question de base de la recherche qualitative
Reiner Keller

L'ethnographie scolaire : comprendre quoi, comment et pour qui?
Matthias Pepin

Praticien-chercheur et visée compréhensive : éléments de discussion autour de la connaissance ordinaire
Bernard Wentzel


 

 


Logiciels pour l'analyse qualitative : innovations techniques et sociales

Numéro 9 - novembre 2010

Logiciels pour l'analyse qualitative : innovations techniques et sociales

Actes du colloque organisé par L'Unité Économie de la connaissance et management de l'innovation (IMaGinE) et l'Institut des sciences humaines et sociales de l'Université de Liège (Belgique), avec le soutien du Fonds national de la recherche du Luxembourg et de l'Association pour la recherche qualitative
21-22 octobre 2008
Centre de Recherche Public Henri Tudor, Luxembourg


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HOMMAGE
à la mémoire de Jean-Marie Jacques

Introduction
Du débat sur la place des logiciels dans l’analyse de données qualitatives

Véronique Dumont


Texte de la conférence d’ouverture

Montrer, calculer, explorer, analyser. Ce que l'informatique fait (faire) à l'analyse qualitative
Christophe Lejeune


Section 1 :
Développements logiciels : approche conceptuelle, fonctionnalités, visualisation

Langage de la crise ou crise du langage?
Jean-Marie Jacques, Nathanaël Laurent, Anne Wallemacq

Analyse structurale de contenu et soutiens logiciels : une introduction au projet Anaconda
Jean-Pierre Hiernaux

Logiciel NotaBene pour l'annotation linguistique. Annotations et conceptualisations multiples
Nicolas Mazziotta

Contribution d’un outil de transcription dans la mise en mots de l’analyse d’un processus de conception collaborative observé dans sa profondeur phénoménale
Béatrice Arend

Innovations dans un logiciel d’analyse qualitative de données : l’intégration d’outils de visualisation
Udo Kuckartz


Section 2 :
Usages de logiciels : comparaison, justification, confrontation

Stratégie d’utilisation différenciée de logiciels tout au long d’une enquête qualitative
Kerralie Oeuvray

Traitement informatique de données orales : quels outils pour quelles analyses ?
Virginie André, Christophe Benzitoun, Emmanuelle Canut, Jeanne-Marie Debaisieux, Bertrand Gaiffe, Evelyne Jacquey

Méthodes d’analyse des communications fonctionnelles en situation de travail collectif
Guillaume Gronier


Section 3 :
Méthodologie en sciences sociales. Place et rôle des logiciels

L’objet d’analyse comme pivot de l’analyse qualitative assistée par ordinateur
Jacques Hamel

(Ne pas) Enseigner les méthodes qualitatives et (ni) former aux logiciels d’analyse des données qualitatives : une approche constructiviste de l’enseignement de la recherche qualitative
Diógenes Carvajal

 


Recherche qualitative et temporalités

Numéro 8 - mai 2010

Recherche qualitative et temporalités

Actes du colloque de l'Association pour la recherche qualitative (ARQ) organisé dans le cadre du 77e congrès de l'ACFAS
12 mai 2009
Université d'Ottawa


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Introduction
Michel Racine, Chantal Royer

Une épistémologie du récit de vie
Delphine Burrick

Le souvenir et le bouleversement du temps dans la reconstruction du passé. Réflexions méthodologiques
Jean-Marie Van der Maren

La représentification dans l’entretien d’explicitation
François Guillemette, Jean-René Lapointe

Itinéraire de recherche qualitative sur les temporalités en Afrique
Emmanuel Kamdem

Temporalités, activités formatives et professionnelles
Pascal Roquet

 

 


Perspectives comparatives

Numéro 7 - mai 2009

Perspectives comparatives

Actes du colloque de l'Association pour la recherche qualitative (ARQ) organisé dans le cadre du 76e congrès de l'ACFAS
6 mai 2008
INRS, Québec


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Introduction
Collette Baribeau

Principales tendances pour l’analyse d’une discussion à visée philosophique
Anne Roy

Concevoir la recherche qualitative « finalisée »
Jean Clénet

L’analyse du travail, entre parole et action
Jean-Marie Van der Maren, Frédéric Yvon

Les entretiens individuels dans la recherche en sciences sociales au Québec : où en sommes-nous? Un panorama des usages
Chantal Royer, Colette Baribeau, Audrey Duchesne

 


Discours théoriques et éléments contextuels : où et comment mettre en scène l'intégration?

Numéro 6 - mai 2008

Discours théoriques et éléments contextuels : où et comment mettre en scène l'intégration?

Actes du colloque de l'Association pour la recherche qualitative (ARQ) organisé dans le cadre du 75e congrès de l'ACFAS
8 mai 2007
Université du Québec à Trois-Rivières


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Introduction
Collette Baribeau, Chantal Royer

Que valent les « exemples parlants » dans un compte rendu d'enquête?
Daniel Bizeul

Modèles et modélisations en recherches qualitatives, quelles conceptions? Quelle(s) scientificité(s)?
Jean Clénet

L'urgence de surprise. Analyse de discours : entre modèles théoriques et rapprochement à la réalité discursive
Reiner Keller

Mise en scène de l’intégration : des modes de passage du terrain aux significations
Joëlle Tremblay, Pierre Gosselin

Une démarche de recherche-accompagnement : d’une saisie intuitive d'éléments contextuels à l'émergence de significations
Martine Beauvais

Analyse phénoménologique d’une étude sur le surpoids en médecine générale
Gérard Bourrel

 


Recherche qualitative en sciences humaines et sociales : les questions de l'heure

Numéro 5 - mai 2007

Recherche qualitative en sciences humaines et sociales : les questions de l'heure

Actes du colloque de l'Association pour la recherche qualitative (ARQ) organisé dans le cadre du congrès de l'ACFAS
16 mai 2006
Université McGill, Montréal


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Introduction
Collette Baribeau

Constructivisme/positivisme : où en sommes-nous avec cette opposition?
Véronique Nguyên-Duy, Jason Luckerhoff

De la construction subjective de l'esprit à la révélation objective du réel, mais le réel est-il la réalité?
Jean-Marie Van der Maren

La recherche qualitative est-elle nécessairement inductive?
Marta Anadón, François Guillemette

La recherche qualitative est-elle nécessairement exploratoire?
Louis Trudel, Claudine Simard, Nicolas Vonarx

Le regard qualitatif et le dépassement des frontières sectorielles et des filtres idéologiques
Hélène Laperrière, Ricardo Zúñiga

L’éthique en recherche qualitative : quelques pistes de réflexion
Stéphane Martineau

Peut-on fixer une typologie des méthodes qualitatives?
Chantal Royer

Comment peut-on construire un échantillonnage scientifiquement valide?
Lorraine Savoie-Zajc

Quelle place peut prendre le chercheur dans l’interprétation du sens... du sens donné par les acteurs sociaux auprès de qui il fait sa recherche?
Michel Racine

L’analyse de construits : un outil légitime pour la recherche en éducation
Ann-Louise Davidson

 

 


Approches qualitatives et recherche interculturelle : Bien comprendre pour mieux intervenir

Numéro 4 - octobre 2007

Approches qualitatives et recherche interculturelle : Bien comprendre pour mieux intervenir

Actes du colloque de l'Institut de recherche et de formation interculturelles de Québec (IRFIQ) et de l'Association pour la recherche qualitative (ARQ)
28 octobre 2005
Musée de la civilisation de Québec

 

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Introduction
Stéphane Martineau et Michel Salmador Louis

La recherche qualitative interculturelle : une recherche engagée ?
Michèle Vatz Laaroussi

Ethnologie collaborative : élaboration et analyse d’espaces de médiation en contexte de migration
Lucille Guilbert

Une pratique réflexive de recherches "à trait d’union" : quels enjeux scientifiques?
Luc Prud’homme, Annie Presseau et André Dolbec

Le rôle des médias dans l’adaptation des réfugiés dans leur pays d’accueil. Le cas des réfugiés bosniaques dans la Ville de Québec
Amra Curovac Ridjanovic

L’apport des sources orales à l’étude d’une situation particulière de communication interculturelle : l’interprétariat
Karine Morissette

Le sens et la valeur de l’approche phénoménologique
Catherine Meyor

 

 


Bilan et prospectives de la recherche qualitative en sciences humaines et sociales

Numéro 3 - juin 2007

Bilan et prospectives de la recherche qualitative en sciences humaines et sociales

Actes du 1er colloque international francophone sur les méthodes qualitatives
27-29 juin 2006
Université Paul Valéry, Montpellier III


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Introduction
Chantal Royer


GRANDE CONFÉRENCE

Les processus intellectuels fondamentaux sous-jacents aux techniques et méthodes qualitatives
Alex Mucchielli


ASPECTS GÉNÉRAUX ET TRANSVERSAUX

Posture du praticien-chercheur : un analyseur de l'évolution de la recherche qualitative
Catherine de Lavergne

Chercheur-Accompagnateur : une posture plurielle et singulière
Martine Beauvais

Complexité de l'approche qualitative et légitimation scientifique pour une genèse des possibles : relier pragmatique, épistémique et éthique…
Jean Clénet

Analyse qualitative du rapport du chercheur à son objet, le handicap : le chercheur impliqué dans une situation de handicap et travaillant sur le handicap, est-il un chercheur handicapé ?
Chantal Lavigne

Entretiens phénoménologiques et entretiens focalisés sur l'activité : analyse comparative, similitudes et variations
Christine Bruchez, Fabienne Fasseur et Marie Santiago

Démarche compréhensive et méthodes qualitatives : clarifications épistémologiques
Maryvonne Charmillot et Caroline Dayer

La méthode d'analyse en groupe : application à la problématique de la mise à l'emploi des personnes fragilisées
Michel Mercier et Anne De Muelenaere

Sur les prospectives de la recherche qualitative en France : capitalisation et ré-utilisation d'entretiens de recherches
Magdalini Dargentas, Dominique Le-Roux, Annie-Claude Salomon et Mathieu Brugidou

(En)-quête de l'autre : recherches qualitatives et corpus numériques
Huguette Rigot

Le statut de l'approche qualitative dans des projets de recherche interdisciplinaires
Félix Bühlmann et Manuel Tettamanti

Essai d'extension constructiviste empirico-abductive du modèle interactionnel systémique
Gilles Arnaud

De l'incommunicable à l'intransmissible : la gestion du silence dans l'entretien de recherche
Valérie Haas

L'analyse de contenu comme méthode d'analyse qualitative d'entretiens : une comparaison entre les traitements manuels et l'utilisation de logiciels
Philippe Wanlin


PHÉNOMÈNES SOCIAUX CONTEMPORAINS

La recherche qualitative d'orientation psychanalytique : l'exemple de l'itinérance des jeunes adultes
Sophie Gilbert

L'analyse de discours du point de vue de la sociologie de la connaissance. Une perspective nouvelle pour les méthodes qualitatives
Reiner Keller

Le maillage qualitatif, canevas pour la compréhension des phénomènes contemporains
Claire Noy

Géographie et représentations : de la nécessité des méthodes qualitatives
Magali Bertrand, Frédérique Blot, Juhan Dascon, Mélanie Gambino, Johan Milian et Géraldine Molina


ORGANISATIONS

Contexte et contextualisation dans l'approche qualitative de la communication organisationnelle
Sylvie Parrini-Alemanno

La démarche autobiographique et son objet : enjeux de production de connaissance et de formation
Danielle Desmarais et Louise Simon

Quelle utilisation des outils qualitatifs dans l'entreprise par les néophytes ?
Laurent Morillon

Contribution de la psychanalyse aux méthodologies qualitatives : quelques mots sur la rigueur en lien avec le dispositif d’hospitalité et la fonction tierce
Robert Letendre


FORMATION ET ÉDUCATION

Chercheur cherche sujets : la recherche sur le terrain, l'éthique et la scientificité
Monique Deprez

Le récit phénoménologique : étape marquante dans l'analyse des données
André Balleux

L'analyse de situations d'éducation et de formation entre la clinique et l'ingénierie
Richard Étienne et Alain Jean

L'inédite portée de la méthodologie qualitative en sciences de l'éducation : réflexion sur les défis de l'observation et de l'analyse de la vie cognitive de jeunes apprenants
Virginie Martel

Pour une approche de la dimension somato-sensible en recherche qualitative
Marc Humpich et Danis Bois

Un regard qualitatif sur l'appropriation de la pédagogie par projet par les équipes scolaires du primaire
Catherine Lanaris, Lorraine Savoie-Zajc, Mélanie Dumouchel et Isabelle Dupel


MÉDIAS CLASSIQUES ET NUMÉRIQUES

Méthode interactionniste centrée sur l'appropriation du chercheur: recettes pour appréhender les situations de consultation d'objets hypermédias
Jean Brunel et Valérie Méliani

Les méthodes qualitatives : outils indispensables à la conception d'hypermédias adaptatifs
Lise Verlaet

Expérience et recherche qualitative : appréhender « en complexité » des situations d'appropriation des outils d'intelligence collective
Olivia Belin

 


L'instrumentation dans la collecte de données: choix et pertinence

 


Recherche qualitative et production de savoirs